Bantul(MTsN 1 Bantul)—Kepala madrasah dan Wakabid Kurikulum MTs Negeri 1 Bantul ikuti kegiatan Pengembangan Kurikulum pada madrasah unggul bidang pendidikan madrasah pada Selasa (14/03/2023). Kegiatan diselenggarakan oleh Kantor Wilayah Kementerian Agama DI Yogyakarta, bertempat di Gedung Erlangga Jl Gedong Kuning, Kota Gede, Yogyakarta. Kegiatan dikuti oleh seluruh kepala dan wakabid kurikulum madrasah jenjang MTs MA se-Propinsi DI Yogyakarta. Acara dibuka oleh Kasi Kurikulum dan Kesiswaan, Anita Isdarmini, S.Pd., M.Hum.
Hadir sebagai nara sumber sesi ke-1 Kepala SMPN 4 Pakem Drs. Ponidi menyampaikan Best Practice keberhasilannya dalam mengembangkan sekolah. Nara sumber berikutnya Kepala Bidang Pendidikan Madrasah H. Abdul Suud, S.Ag., M.S.I. menyampaikan materi Kebijakan Kemenag tentang Madrasah Unggul. Anita Isdarmini mengawali pembicaraannya dengan pertanyaan, apakah kita sudah menjadi istimewa?. dilanjutkan dengan berbagai konsep menjadi madrasah istimewa. Selain berusaha merubah mind set, Anita Isdarmini juga memotivasi kepala madrasah serta wakabid kurikulum agar menentukan tujuan madrasah dengan pasti.
Sementara Kepala SMPN 4 Pakem menyampaikan sejarah keberhasilan SMPN 1 Pakem, mulai dari awal merintis prestasi. “Buat branding dulu. Apa yang akan menjadi ikon produk kita. SMPN 4 Pakem tahun 2003 termasuk sekolah tertinggal, namun bisa mengejar ketertinggalan tersebut” kata Ponidi mengawali presentasi. Ponidi menyampaikan teknik moving kelas yang diakui lebih efektif dalam mengelola waktu belajar. Disampaikan juga teknik pembiasaan melakukan penilaian HOTS serta mengupas seputar PISA. Berbagai program sekolah disampaikan secara detail mulai dari perencanaan, proses, hingga evaluasinya. H. Abdul Suud dalam sesi ke-2 mengajak peserta kegiatan untuk meningkatkan kualitas madrasah dengan menyusun branding madrasah. “Tentukan target keunggulan madrasah dengan jelas” kata Abdul Suud. Selain itu, Abdul Suud juga mengingatkan tupoksi kepala madrasah.
Kepala madrasah dan wakabid kurikulum MTs Negeri 1 Bantul mengikuti jalannya acara dengan serius. Selain mendapatkan tambahan semangat, juga berkomkitmen menyusun branding madrasah berdasarkan analisis karakter madrasah serta menjadikannya sebagai perjanjian kinerja ke depan. (juk)